抓好党史学习教育要做到“四突出”
信息来源：本站发布    作者：桐梓县大河镇中心学校 令狐荣森    阅读次数：22566    发布时间：2021-05-27

在全党开展党史学习教育，我们要按照习近平总书记重要讲话要求，扎扎实实抓好党员干部学习教育，使广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在学习中要把领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容有机地结合起来，做到融会贯通。

当前，我国正处于百年未有之大变局。在全党集中开展党史学习教育，正当其时。在学习中要抓住这个重要的战略机遇期，凝心聚力，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦增光添彩。开展党史学习教育，就要凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力，走好新时代的新长征路。因此，在全党集中开展党史学习教育，是十分必要的，不是可有可无的。作为教育战线的一员，必须要以四个“突出”为抓手，高标准高质量推进党史学习教育，努力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

抓好党史学习教育，要突出领悟好新时代中心内容。思想是行动的先导。要想行动准确、有力，必须先用正确的思想武装头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，早已写入了党章和宪法，是我们行动的根本遵循。我们必须在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下走好新时代的新长征路，为此，首先就要求我们要掌握好习近平新时代中国特色社会主义思想理论。特别是要学习好习近平《论中国共产党历史》《谈治国理政》《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容，只有学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，才能为工作之用。不仅使精神得到一次丰富，而且思想也能得到一次升华。

抓好党史学习教育，要突出抓好领导干部这个重点。火车跑得快，全靠车头带。习近平总书记强调，领导干部要大兴学习之风。抓好学习教育，必须抓好领导干部这个“关键的少数”，让领导干部这个“关键少数”发挥好以点带面的作用。领导干部在学习中既要挂帅出征，更要全程参与，既要当好组织者，也要当好参与者，为普通党员做好示范表率。所以，抓住了领导干部这个“关键少数”，就抓住了矛盾的主要方面，就能够以点带面，各个突破，最终实现全体党员党风、学风的根本好转，增强主动学习党史的思想自觉和行动自觉。

抓好党史学习教育，要突出解决实际问题这个导向。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。要做到全心全意为人民服务，必须努力为人民办好事、办实事、解难事。从某种意义上讲，办好事、办实事，是为人民锦上添花，人民当然愿意，这是毋庸置疑的。但是，为人民群众解决实际问题，既是雪中送炭，更是人民渴求不已的心愿。开展好“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的一项重要内容，要与解决实际问题有机结合起来，开通绿色通道，方便群众办事，实施好帮办、代办、延时、预约、上门等特色服务，使之达到相互促进，推动工作与学习两不误，双促进。但也不能厚此薄彼，更不能顾此失彼。

抓好党史学习教育，要突出典型示范引领这个抓手。榜样的力量是无穷的。党史学习教育，要运用好先进典型的示范带动作用，以点带面，使广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。基层党组织在抓党史学习教育时，要充分利用好典型示范引领这一抓手，运用好红色资源开展学习教育，宣传好身边典型，营造学先进、赶先进的浓厚氛围。典型能形散神聚，首尾呼应。既学全国的先进典型，也学身边的先进典型，形成比学赶超的良好风气，不断推动学史教育局面的持续向好。

总之，牵牛要牵牛鼻子。开展党史学习教育，就要紧紧抓住“四个突出”这条主线，持续发力，让党史教育不断提升广大党员干部的思想素质、道德素质和业务素质，以此提高党员群众全心全意为人民服务的能力和水平，在为民服务中再建新功。

（编辑：黔州）